Klasa 7 - podsumowanie dotychczasowego uczenia się na odległość - WAŻNE! przeczytaj

Cześć siódmoklasiści :)
Mamy za sobą prawie miesiąc Waszego samodzielnego uczenia się.
Jest to ważne doświadczenie, bo umiejętność uczenia się jest kluczowa podczas całego życia.
Ja jestem waszym "pomagaczem". Wskazuję, ukierunkowuję.
I tak, w ostatnim poście (zajęcia 7.04):
- opisałam kolejne kroki i zagadnienia, które należy przepracować w zeszycie, w oparciu o fragment filmu i podręcznik, aby zgłębić podstawową wiedzę o wiązaniach chemicznych.

Praca w zeszycie ma Wam ułatwić zorganizowanie i zapamiętanie treści.
Tym razem potwierdzeniem dla mnie, że zrozumieliście zagadnienie miała być  cyfrowa notatka z lekcji, w której odpowiadacie na moje pytania.
Dlatego tym razem nie będę komentować stron waszych zeszytów - to są wasze notatki, które służą zapamiętaniu i poukładaniu sobie materiału.
Skomentuję to, co odesłaliście mi w formularzu.

Na pytanie 1. Jak powstaje wiązanie kowalencyjne?
Wszystkie osoby odpowiedziały dobrze - BRAWO

Na pytanie 2. Czym różni się wiązanie kowalencyjne od kowalencyjnego spolaryzowanego?
Wszystkie odpowiedzi są zgodne z prawdą.
Zwróćcie uwagę, że wiązanie kowalencyjne spolaryzowane, jest utworzone przez parę elektronów (kowalencyjne) tylko, że w cząsteczce para ta jest przesunięta i występuje bliżej atomu, który silniej przyciąga elektrony. W przypadku HCl, silniej elektrony przyciąga atom chloru.

Na pytanie 3. Jak powstają jony dodatnie, a jak jony ujemne?
Tylko jedna odpowiedź niekompletna, pozostałe poprawne.

Na pytanie 4.  Jakie wiązanie występuje w kryształach soli kuchennej?
Nie wszyscy udzielili odpowiedzi. Czy było trudne?
Sól kuchenna, chlorek sodu, NaCl tworzy kryształy jonowe.
Dodatnie jony sodu przyciągają się z ujemnymi jonami chlorkowymi i powstaje wiązanie jonowe.

Szkoda tylko, że 9 osób przepracowało ten materiał w określonym terminie.
W nagrodę, osoby te otrzymują oceny bardzo dobre (do dziennika :) )
Piątki też otrzymają osoby, które wysłały w terminie materiały z tematu wiązania chemiczne do sprawdzenia (chociaż nie musiały), a nie zrobiły elektronicznej notatki - widocznie się nie zrozumieliśmy.

Na przyszłość:
Czytajcie uważnie treść, wykonujcie polecenia. Tu nie trzeba było odsyłać żadnych prac w formie zdjęć, mailem.

Cieszę się, że kilka osób chciało sprawdzić jak dobrze umie czytać układ okresowy pierwiastków. Ten formularz jest cały czas dostępny dla Was, a wyniki i poprawne odpowiedzi wyświetlają się po zakończeniu. Ja też je widzę :)
Można zrobić kilkakrotnie, żeby poprawić wynik :) Pamiętaj o czytaniu układu okresowego.
Zachęcam, przecież pisałam, że jest to ćwiczenie obowiązkowe :)

W razie pytań - piszcie mailem.

Na koniec życzę Wam spokojnych i zdrowych Świąt Wielkanocnych.